Les enfants placés aux Clarines ont été confrontés auparavant à un milieu éducatif jugé inadéquat à leur bon développement par les autorités compétentes. Certains ont subi de la maltraitance physique et, dans la plupart des cas, ils sont victimes de graves négligences et maltraitance psychique.

Ils connaissent tous une situation familiale marquée par des difficultés parentales importantes. Les problématiques de ces familles, souvent accompagnées de déni, sont presque toujours la cause d’une grande précarité.

Suite à ces manquements sérieux et répétés de leurs familles, les enfants accueillis aux Clarines manifestent à des degrés divers des difficultés liées à leur histoire de vie: troubles du comportement et/ou troubles de la personnalité.

La grande majorité de ces enfants nous sont confiés suite à une décision de l’autorité judicaire ; pour les autres cas, nous constatons très souvent qu’une mesure doit être engagée au cours de la prise en charge.

Sur le plan de la scolarité, bien que les enfants placés aux Clarines soient intégrés dans les classes publiques, la réalité de leurs problèmes nécessite des mesures d’accompagnement importantes, de type SESAF, afin d’éviter une marginalisation ou une exclusion scolaire. Dans certains cas, et ceci dans le but d’évaluer ces difficultés, nous demandons un bilan au Centre thérapeutique pour les jeunes enfants (CTPE) de la Fondation de Nant.

Pour plus de détails voir le chapitre 3 de notre "Concept de prise en charge éducative et thérapeutique" .